Come già annunciato in classe l'interrogazione di STORIA prevista per venerdì 19 dicembre è stata posticipata all'anno prossimo, esattamente al giorno 7 gennaio 2009 (qui di fianco c'è un simpatico countdo
wn relativo all'evento...). Gli argomenti da studiare per l'interrogazione - come già saprete - sono la Restaurazione (primo capitolo del libro - la scheda l'ho consegnata in classe, ma la potete anche scaricare cliccando qua) e il secondo capitolo, "Il '48 e la Prima guerra d'indipendenza", fino al paragrafo 5 (cliccando qua potete scaricare la versione "zippata" della presentazione powerpoint che stiamo usando in classe).Per quello che riguarda STORIA DELL'ARTE, invece, dovrete svolgere una breve ricerca su uno degli artisti elencati sotto. Verificate quale artista vi è stato assegnato.
Le linee-guida da seguire per la ricerca sono le seguenti:
- Scrivete una breve biografia dell'artista;
- Cercate di rispondere alle domande "Perché questo artista è così importante per la sua epoca?" e "Quali sono le novità che ha saputo introdurre nell'arte?";
- Cercate, salvate sul computer e stampate (o ritagliate) almeno tre immagini delle opere dell'artista che sono considerate le più interessanti e significative per l'epoca del Postimpressionismo (1880 - 1900). Le immagini non devono essere incollate da nessuna parte, visto che poi saranno inserite in un cartellone.
Come ho già detto alle ragazze e ai ragazzi della seconda media, la ricercuzza va svolta SUL QUADERNO, e dovrebbe essere lunga almeno una pagina e mezza, senza saltare righe (!) e senza usare caratteri grandi come una chiesa NEOgotica... Cercate però di non scrivere più di due pagine e mezza, anche se so che con voi non corro il rischio che qualcuno ne abbia voglia...
E questi sono gli artisti e i gruppi che se ne occuperanno:
A] Vincent Van Gogh: Kay, Margherita, Gianmarco;
B] Paul Cézanne: Carlotta, Marzia;
C] Georges Seurat: Cecco, Nilasha, Chiara;
D] Paul Gauguin: Massimo, Raffaella, Livia.
Auguri, buone feste e buono studio!
